从南京到卢旺达：铭记历史 开创未来

主持人强蔷同学

主席詹姆斯·恩塔永巴

刘成教授

本次线上会议我们讨论了有关卢旺达种族灭绝、南京大屠杀以及有关和平的问题。在会议中有Q&A环节，来自河海大学的卢旺达学生们非常积极地回答了几乎所有的问题。他们说的很有深度，其中还纠正了我们在用词上的一些错误，可见他们对卢旺达种族灭绝是深有感触的，在这方面的了解也足够全面。我要在此感谢卢旺达的学生们给我们树立了榜样，同时感谢刘成教授给我们提出有关和平学的问题进行了详细的解答，以及感谢参会的日本教授原口友辉，感谢他能在日本致力于让更多的人正确看待敏感历史问题，面对历史。

在了解了南京大屠杀的历史，并反思了1994年在卢旺达发生的针对图西族的种族屠杀之后，我有一种强烈的想法——敦促全世界永远不要轻视没有自卫能力的国家，不要袖手旁观。和平应该永远是世界的主旋律。南京大屠杀发生于国家遭到入侵时，对图西人的种族灭绝是由于殖民者在卢旺达人之间造成了分裂。因此，我们始终有责任在家庭、国家和全球范围内传播历史，促进和平、解决冲突。世界需要实现完全的和平。 

After learning the History of Nanjing massacre, and Reflecting to the Genocide against Tutsi that happened in Rwanda in 1994, I have a strong feeling of urging the whole world to never again look down to defendless nations and do nothing. Peace should always prevail within the world.Lastly, It is always our duty to teach the history of countries by fostering peaceful conflict resolution not only on family, or national level but on global level because If we observe very well the Nanjing massacre was done when a country was invaded, the Genocide against Tutsi was done because the colonialists brought divisions among the Rwandans. Peace isn't something given halfway it has to be full, Always. 

首先，我要感谢组织者举办了这样一次富有启发性的活动，就南京大屠杀和卢旺达对图西族的种族屠杀展开讨论。我学到的是，领导人需要制定法律，以实现国内和平以及与其他国家的良好外交。如果我们的家庭或我们居住的社区没有实现和平，我们就无法在国家层面享有和平与安全。冲突总是存在的，人们需要学会妥协与和谐共处。最后，我们需要牢记我们的历史，并从中吸取教训，让这样的不幸事件永远不会在我们两国或世界任何地方再次发生。

First of all, I would like to thank the organizers for such an instructive event about the Massacre in Nanjing and the Genocide against Tutsi in Rwanda. What I learned is that Leaders need to put in place laws that envisages peace in the country and a good diplomacy with other countries. We cannot have peace and security in the country if in our families, or the communities we live in, we don’t have peace. Conflicts will always be there, people need to learn how to compromise and cohabitate in harmony. Lastly, we need to always remember and learn from our history so that this unfortunate event never happen again in both our two countries or around the world.

很荣幸借着实习的机会参加了这次南外的《从南京到卢旺达：铭记历史，开创未来》交流活动，在活动中南外的学子们展现出了优秀的语言能力和良好的控场能力，学生们对于历史的发展有着自己独到的见解，展现了南外学子的独特风采。

作为职前教师的我也是受益匪浅，我深知在自己今后的教学中应当贯通古今，努力向学生们介绍更多的历史知识，帮助他们开拓视野，培养中国情怀。 

在《从南京到卢旺达：铭记历史，开创未来》交流活动中，南外学子和河海大学的卢旺达留学生们围绕南京大屠杀和卢旺达大屠杀的史实及启示做了主旨发言，让我深感触动，警醒我们铭记历史，珍视和平。随后，在Q&A环节，双方学生针对学校、家庭生活中可能出现的冲突及化解方式展开了热烈讨论，将对战争的反思落实到生活中，并就维护和平的正确途径发表了各自的观点。活动最后，我校历史学院刘成教授进行了总结发言，为本次活动画上了圆满的句号。

通过此次活动，我对在高中英语教学中帮助学生树立人类命运共同体意识和多元文化意识的目标有了更深刻的理解，对开设创新型高中英语选修课的形式有了更清晰的认识。此次活动及《面对历史和我们自己》选修课激励我在南外的实习过程中努力提升自己的教学水平，在未来的教学中建构多元文化视角，培养学生的家国情怀和跨文化沟通能力。

交流活动中，在面对学校、家庭中出现的矛盾、冲突时，各位同学均给出了很好的答案：三思后行、保持冷静、避免冲突、控制情绪、加强交流、保有底线、无惧威胁、寻求帮助等。积极和平与消极和平本是相悖又相关的概念，同学们的选择中均有两面的体现，甚至做到了很好的平衡。这让我看到了他们在面对问题时的成熟与理智，这便是和平教育在我们学习、生活这样小规模的日常环境中得到最好运用的论证。活动中中国当代中学生、河海大学卢旺达留学生及中日大学教授们透过连线去面对、去探讨这样的主题不正是和平最美的样子吗？只有当我们相互信任，和平才会到来；只要我们选择相信，和平一定会到来！我想更多的学生需要拥有这样的和平教育课堂，教会同学们承认不同、相互包容、建立桥梁，共建和平。

这次会议给我留下了深刻印象，受益匪浅。我认为要维持和平有三个要点：一是要从历史中汲取智慧，前人的经验能帮助我们作出更好的选择。二是要和世界各地的人互动，面对面的交流能让我们相互认识，了解彼此的文化和历史。三是和各种各样的人合作本身就是一件有意义的事。合作能带来相互欣赏。在这次会上，各位参会者的合作令对我和平的思考更进了一步。

The meeting was very impressive for me in the following three respects. I’ve learned a lot. I believe there are threee important things to build and maintain peace. The first is to learn from history. The behaviors of people in the past help us to take a better choice. The second is to interact with people from all over the world. Having face to face relationship helps us to get to know each other, each culture and history. Third, collaborating to do something with various people is itself meaningful. Collaboration leads to mutual appreciation of each other. The participants did collaborate to think about peace in the meeting. 

本次交流活动的主题不仅仅是对历史事实的分享和探析，更是对生活细节的反思和对未来和平的呼唤。活动目的有两点：1. 前事不忘，后事之师；2. 和平不是一个宽泛的概念，它存在于我们每天的构建和谐的日常生活的过程之中。这些也是与平时选修课上我们和学生探讨的话题一脉相承的。本学期，我们学习了和平学相关概念，以及化解生活中真实冲突的途径；会前特地共同了解了卢旺达屠杀的始末。

在会上，我们不仅分享了历史背景，探讨了positive peace（积极和平）这样较为宏大的概念，也着眼于学生的校园和家庭生活，设置了一些具体情境。惊喜的是，不仅我们选修课的同学们主动回答了这些问题，卢旺达的留学生们也对这些话题非常感兴趣，积极参与了讨论。虽然来自不同的国家、有着不同的文化背景，面对我们面临的共同问题时，大家都会乐于分享自己的观点。

会议过后，卢旺达在我心中的印象从一个遥远陌生的国度成为了一张张亲切可爱的面庞。其实，活动带给我们更大的启示是，文化与文化、国家对国家之间的对话，是可以从个体的交流、沟通、尊重、理解开始的。而拓宽视野，了解历史，是尊重包容不同文化的前提，是构建多元文化观的前提。

这次活动中，选修课的同学们也积极承担了主导会议的工作，从写主持串词、设计问题到设计ppt的背景，都由他们分工合作完成。筹备期间同学们一边复习月考，一边写稿子、熟悉会议流程，非常辛苦。在会议中，主持人落落大方，演讲和回答问题的同学也能够清晰、深入地阐述自己的想法，充分展现了南外学子的风采。相信在分享和交流中大家都有很大收获，前期精心的准备都是值得的。

很荣幸能够组织这样一个活动把两个国家的青年人聚在一起，共同谈论如何面对我们生活中的冲突与不和谐，也借此机会希望更多的人了解我们的《面对历史和我们自己》选修课程团队一直在努力提升我们学生与世界对话、与历史对话和与自己对话的能力，在培养学生的国际理解力和全球胜任力的同时也在增进他们对本民族文化的自觉、自尊和自信。相信在这样的讨论中，我们会更加认识到和平的来之不易，真正理解我们课程“家国情怀、人类关怀”的核心理念，懂得如何做才能真正维护和平。